Comunicação acessível para todas as idades e a COVID -19
A página "Com acesso" da da Universidade Federal do Rio Grande do Sul criada exclusivamente para tratar de acessibilidade nos oferece informações gratuitas sobre o tema.
Pensando no momento atual este espaço, hoje, está dedicado às Pranchas Hospitalares que, também, podem ser usadas pelos cuidadores domicialres ou como fonte inspiradora para a criação de novas pranchas.
Durante uma
internação hospitalar, alguns pacientes podem fazer uso de ventiladores
mecânicos ou passar por outros procedimentos que limitam ou impedem a
comunicação oral. Pensando nisso, um grupo multidisciplinar da UFRGS
desenvolveu pranchas de comunicação alternativa com o objetivo de auxiliar
esses pacientes a expressarem suas necessidades.
As pranchas
utilizam símbolos gráficos para permitir que o paciente comunique sentimentos,
elabore perguntas simples, responda questionamentos feitos por familiares ou
pela equipe de saúde e faça solicitações – de água ou um cobertor, por exemplo.
Assim, apontando para símbolos ou para letras nos cartões, o paciente pode
construir pequenas frases ou indicar necessidades à equipe hospitalar ou aos
acompanhantes. Chamamos de pranchas temáticas essas feitas para um determinado
contexto, como o hospitalar, assim reúnem os símbolos mais específicos para
esse uso.
FONTE DOS
PICTOGRAMAS: Sergio Palao – ARASAAC (http://www.arasaac.org/) Licence : CC (BY
– NC-SA)
Há muitas
iniciativas parecidas no mundo todo, já que os chamados Sistemas Aumentativos e
Alternativos de Comunicação (CAA) são úteis em diversas situações. Pessoas
impossibilitadas de falar por qualquer motivo ou indivíduos com deficiência
intelectual são alguns exemplos de beneficiados por iniciativas como essa.
Esses sistemas alternativos resultam da utilização conjunta e coordenada da
escrita simples com um sistema de signos e símbolos enquanto estratégia para
incentivar a comunicação, criando situações de interação.
A escrita
pictográfica tem ganhado cada vez mais espaço no cotidiano das pessoas, fazendo
parte da comunicação, seja nas redes sociais, por exemplo, seja nos espaços de
educação e cultura. Todavia, a substituição de palavras por imagens não é nada
recente e está em todo o lugar, desde avisos até orientações em placas de
sinalização, configurando, em muitos casos, uma linguagem universal.
Primeiras pranchas já foram encaminhadas e testadas nos hospitais
Por ser um projeto colaborativo, estamos abertos a sugestões de melhorias dos profissionais e dos usuários, a partir da aplicação das pranchas no contexto hospitalar. Profissionais que queiram contribuir com o projeto ou sugerir melhorias podem fazer contato pelo e-mail comacesso.ufrgs@gmail.com.
Equipe multidisciplinar - O projeto vem sendo construído de forma multidisciplinar. Eduardo e a aluna do Programa de Pós-Graduação em Design e terapeuta ocupacional Daianne Serafim Martins coordenam a equipe, que também conta com a fisioterapeuta Rita Bersch, a fonoaudióloga Michelle Borges e a enfermeira Ana Beust da Silva.
Nota:As pranchas de comunicação alternativa estão em links individuais. São duas versões, com uma ou duas pranchas, e em diferentes idiomas: espanhol, inglês e português de Portugal. Para ter acesso as pranchas, entre no site no link da fonte: https://www.ufrgs.br/comacesso/pranchas-caa-hospitalar/
A utilização das pranchas estão explicadas em diversos vídeos que podem ser assistidos lincando na Fonte do artigo, em azul aqui acima. Replico o Vídeo sobre o uso das pranchas com a fonoaudióloga Michelle Borges
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Sempre vejo anunciados cursos de oratória. Nunca vi anunciado curso de escutatória. Todo mundo quer aprender a falar... Ninguém quer aprender a ouvir. Pensei em oferecer um curso de escutatória, mas acho que ninguém vai se matricular. Escutar é complicado e sutil. Diz Alberto Caeiro que... Não é bastante não ser cego para ver as árvores e as flores. É preciso também não ter filosofia nenhuma. Filosofia é um monte de ideias, dentro da cabeça, sobre como são as coisas. Para se ver, é preciso que a cabeça esteja vazia. Parafraseio o Alberto Caeiro: Não é bastante ter ouvidos para ouvir o que é dito. É preciso também que haja silêncio dentro da alma. Daí a dificuldade: A gente não aguenta ouvir o que o outro diz sem logo dar um palpite melhor... Sem misturar o que ele diz com aquilo que a gente tem a dizer. Como se aquilo que ele diz não fosse digno de descansada consideração... E precisasse ser complementado por aquilo que a gente tem a dizer, que é muito melhor....
Aos 3 anos: Ela olha pra si mesma e vê uma rainha. Aos 8 anos: Ela olha para si e vê Cinderela. Aos 15 anos: Ela olha e vê uma freira horrorosa. Aos 20 anos: Ela olha e se vê muito gorda, muito magra, muito alta, muito baixa, muito liso, muito encaracolado, decide sair mas, vai sofrendo. Aos 30 anos: Ela olha pra si mesma e vê muito gorda, muito magra, muito alta, muitobaixa, muito liso muito encaracolado, mas decide que agora não tem tempo pra consertar então vai sair assim mesmo. Aos 40 anos: Ela se olha e se vê muito gorda, muito magra, muito alta, muito baixa, muito liso, muito encaracolado, mas diz: pelo menos eu sou uma boa pessoa e sai mesmo assim. Aos 50 anos: Ela olha pra si mesma e se vê como é. Sai e vai pra onde ela bem entender. Aos 60 anos: Ela se olha e lembra de todas as pessoas que não podem mais se olhar no espelho. Sai de casa e conquista o mundo. Aos 70 anos: Ela olha para si e vê sabedoria, risos, habilidades, sai para o mundo e aproveita a vida. Aos 80 an...
VELHICE, A (Simone de Beauvoir) Simone de Beauvoir procurou refletir sobre a exclusão dos idosos em sua sociedade, mas do ponto de vista de que sabia que iria se tornar um deles, como quem pensava o próprio destino. Para ela, um dos problemas da sociedade capitalista está no fato de que cada indivíduo percebe as outras pessoas como meio para a realização de suas necessidades: proteção, riqueza, prazer, dominação. Desta forma, nos relacionamos com outras pessoas priorizando nossos desejos, pouco compreendendo e valorizando suas necessidades. Esse processo aparece com nitidez em nossa relação com os idosos. Em seu livro, a pensadora demonstra que há uma duplicidade nas relações que os mais jovens têm com os idosos, uma vez que, na maioria das vezes, mesmo sendo respeitado por sua condição de pai ou de mãe, trata-se o idoso como uma espécie de ser inferior, tirando dele suas responsabilidades ou encarando-o como culpado por sobrecarga de compromissos que imputa a filhos ou netos....
"Somos todos lindos, independente de aparência física, porque é linda nossa alma e linda a nossa coragem de amar! Portanto, não nos enterremos antes da hora." Por Olympia Salete Rodrigues,12/033/198 a 21/05/2006 A Cora Coralina que todos conhecemos: aquela mulher que se descobriu poeta já bem velhinha, depois de uma vida de luta, inclusive com um casamento desastroso que ela carregou corajosamente e, só após a morte do marido, conseguiu se ver em sua enorme e verdadeira dimensão, como mulher e como poeta. Escolhi este poema para ilustrar este Artigo por dois motivos: o primeiro por pensar exatamente como ela ao entregar o amor ao amado. O amor tem que ser entregue SEMPRE, mesmo que não seja aceito. Porque o amor só se torna concreto se chega às mãos do ser amado. E, se não entregamos o amor que sentimos, esse amor fica maculado e se deforma, pois foi sonegado, o que, em matéria de amor, é crime sem perdão. O segundo motivo de minha escolha é colocar para todos que me lêem ref...
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